KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SATUAN
PENDIDIKAN : SMA N
1 AMBARAWA
MATA
PELAJARAN : BAHASA JAWA
JURUSAN :
IPA/IPS/BHS
KURIKULUM : KTSP
WAKTU :
90 MENIT
BANYAK
SOAL :
48
|
Materi Pokok
|
Indikator
Soal
|
Bentuk
Soal
|
No.
Soal
|
|
cerkak
|
· Disajikan penggalan cerita,
siswa menyebutkan nilai budi pekerti dari cerita.
|
PG
|
1
|
|
Tembang macapat
|
·
Disajikan
tembang macapat, siswa meyebutkan struktur tembang macapat.
·
Siswa
menyebutkan dasanama/sinonim kata
·
Siswa
meyebutkan arti kata
·
Disajikan
tembang macapat, siswa menyimpulkan pitutur luhur dalam tembang macapat.(C5)
·
Siswa
dapat menyebutkan contoh tembung entar
|
PG
PG
PG
PG
PG
|
32
33
34
35
36
|
|
Sambutan
upacara adat pengantin jawa
|
·
Siswa dapat mengidentifikasi
sambutan (C1)
|
PG
|
13
|
|
· Parikan
· Wangsalan.
|
·
Disajikan
penggalan cerita, siswa
menyebutkan
wangsalan yang sesuai dengan isi cerita (C2)
·
Disajikan
wangsalan yang belum lengkap, siswa melengkapi wangsalan yang belum lengkap
(C1).
·
Siswa
menyebutkan contoh parikan.
(C1)
|
PG
PG
PG
|
2
39
43
|
|
Undha-usuk
basa/unggah-ungguh basa
|
·
Siswa
dapat mengurutkan ragam basa sesuai dengan tingkatannya ( ngoko lugu-ngoko
alus-krama lugu-krama alus) (C3)
·
Siswa
dapat melengkapi kalimat dengan menggunakan tingkatan kata yang tepat (C3)
·
Mengidentifikasi
tembung dwi lingga
·
Mengidentifikasikan
ukara tanggap
|
PG
PG
PG
PG
|
37
38
40,41
42
|
|
sambutan dalam bentuk pasrah panganten atau panampi
pasrah panganten dalam upacara adat pengantin Jawa
|
·
Disajikan
penggalan sambutan, siswa mengisi kalimat yang masih rumpang dengan kata yang
tepat.
·
Siswa
meyebutkan dasanama tembung.
·
Disajikan
petikan sambutan , siswa menyebutkan bagian dari pambagyaharja pasrah/tampi
·
Siswa
menyebutkan arti kata
·
Menyebutkan
peran dalam pasrah temanten (C1)
|
PG
PG
PG
PG
PG
|
14
15, 21
16,17,23
18, 22
19,20
|
|
Drama
|
·
Siswa menyebutkan salah satu teknik dramatik. (C1)
·
Disajikan
penggalan dialog, siswa menentukan watak tokoh (C1)
|
PG
PG
|
4
5
|
|
Artikel
|
·
Disajikan
artikel, mencari isi artikel (C1)
|
PG
|
24-27
|
|
Wacana
berhuruf Jawa
|
·
Disajikan
wacana beraksara Jawa, siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai bacaan (C1).
|
PG
|
28-31
|
|
Tembang
campursari
|
·
Disajikan tembang campursari, siswa mencari arti kata. (C1)
·
Siswa
menemukan isi yang terkandung dalam tembang (C3)
|
PG
PG
|
44
45
|
|
Wacana
panyandra
|
·
disajikan
gambar, siswa dapat menyebutkan panyandra berdasarkan gambar
·
disajikan
panyandra, siswa menyebutkan arti kata dalam panyandra. (C1)
·
disajikan
panyandra, siswa menyebutkan salah satu candra untuk temanten putri. (C1)
·
disajikan
panyandra, siswa menyebutkan prosesi adat pernikahan jawa yang sesuai dengan
panyandra
·
menyebutkan
makna salah satu prosesi pernikahan adat jawa
|
PG
PG
PG
PG
PG
|
3
6, 7,8,
11
9
10
12
|
|
Panyandra
|
·
disajikan
beberapa gambar, siswa menamai gambar dan menjodohkan panyandra yang sesuai
dengan gambar
|
URAIAN
|
46
|
|
Geguritan
|
·
Disajikan
geguritan, siswa menyebutkan arti “bebasan” yang terdapat pada geguritan.
·
Disajikan
geguritan, Siswa meyebutkan amanat yang terkandung dalam geguritan. (C5)
|
URAIAN
|
47
|
|
Tembang
Macapat
|
·
Memuat
tembang macapat asmarandana berdasarkan geguritan yang telah disiapkan
|
URAIAN
|
48
|
3 Juni 2015 pukul 01.21
thanks bu RIdhani